Настройки для слабовидящих
Цветовая схема
Изображения
Чтение с экрана
Размер текста
Навигация
Ади создал приложение для диагностики пневмонии по рентгеновским снимкам лёгких с точностью 94% и победил с ним на международных конкурсах в Токио и Баку.
С помощью StudyAmerica он собрал сильную заявку и получил приглашения из 6 технических университетов США, включая Drexel, Purdue и Stevens Institute of Technology, с максимальной стипендией $ 40 000 в год.
История успеха Ади Абаева
Karlsruhe Institute of Technology
Идея учиться в Америке пришла к Ади в восьмом классе.
Тогда в соцсетях он наткнулся на историю студентов, которые создали прототип, помогающий людям. Позже он чаще стал замечать, что самые яркие инновации в мире рождаются именно в США. Это его вдохновило, и он твёрдо решил стать частью этого движения, создавать что-то новое и полезное.
Когда Ади начал разбираться в поступлении, он быстро понял, что в одиночку не справится. Слишком много всего нужно было сделать, и он просто не знал, за что хвататься. Он записывался на бесплатные консультации в разные компании, но именно в StudyAmerica с первого звонка почувствовал, что его понимают и готовы помочь по-настоящему.
Когда Ади начал разбираться в поступлении, он быстро понял, что в одиночку не справится. Слишком много всего нужно было сделать, и он просто не знал, за что хвататься. Он записывался на бесплатные консультации в разные компании, но именно в StudyAmerica с первого звонка почувствовал, что его понимают и готовы помочь по-настоящему.
“
«Я решил готовиться с вами, потому что с первого звонка мне больше всего понравилась атмосфера, всё было по-дружески, и в целом сразу было видно, что вы именно те, к кому я пойду».
На программе Ади вместе с ментором сразу выстроили стратегию поступления, обсудили его цели, интересы и составили список университетов.
После этого парень стал готовиться к экзаменам, но не воспринял подготовку всерьёз. Ему казалось, что он справится с этим этапом быстро и без особых усилий, а потому занимался без должной дисциплины, тратил зря время и не придавал значения тому, что ментор постоянно напоминала о важности системного подхода.
И только после первых неудачных результатов, он всерьёз взялся за экзамены.
К SAT он готовился по программе StudyAmerica, читал дополнительную литературу, разбирал тексты, увеличивая словарный запас. Математика давалась легко, а вот чтение и письмо требовали много времени. Он вкладывал в подготовку по несколько часов в день, делал практику, анализировал ошибки и постепенно подтянул результат до нужных баллов.
Параллельно Ади готовился к языковому экзамену. Изначально он хотел сдавать TOEFL, но потом всё же выбрал экзамен «Международной системы оценки знания английского языка", потому что решил расширить горизонты и добавить европейские университеты в свой список.
Параллельно Ади готовился к языковому экзамену. Изначально он хотел сдавать TOEFL, но потом всё же выбрал экзамен «Международной системы оценки знания английского языка", потому что решил расширить горизонты и добавить европейские университеты в свой список.
С этим экзаменом тоже пришлось много работать: он делал задания по чтению и аудированию, разбирал структуру письменной части, практиковал английский и старался, чтобы язык стал вторым родным. В итоге парень сдал экзамен на 6.5 баллов, которых хватило для поступления.
Незадолго до этого Ади начал работать над личным проектом, который позже стал главным звеном в его заявке. После смерти дедушки от пневмонии, он решил погрузиться в тему и создать приложение, которое могло бы диагностировать болезнь по рентгеновскому снимку лёгких. Для этого он с нуля изучил Python и свёрточные нейронные сети, искал информацию на GitHub и Ютуб. Первая его модель в интернете показала точность 60%, но после долгих месяцев доработок он довёл её до 94%. Затем он перенёс всё это в приложение, куда пользователи могут загружать снимки и автоматически получать результат. Позже с этим проектом он поехал на международные конкурсы в Токио и Баку, где одержал победу.
Именно эта история легла в основу его эссе. Ментор помогла ему посмотреть на проект под другим углом: не просто как на техническую разработку, а как на историю преодоления, поиска решений и личного роста. Вместе они перебирали варианты, задавали вопросы, вытаскивали детали, которые сам Ади считал обычными. Так родилось эссе, которое стало одной из сильных частей его заявки.
Незадолго до этого Ади начал работать над личным проектом, который позже стал главным звеном в его заявке. После смерти дедушки от пневмонии, он решил погрузиться в тему и создать приложение, которое могло бы диагностировать болезнь по рентгеновскому снимку лёгких. Для этого он с нуля изучил Python и свёрточные нейронные сети, искал информацию на GitHub и Ютуб. Первая его модель в интернете показала точность 60%, но после долгих месяцев доработок он довёл её до 94%. Затем он перенёс всё это в приложение, куда пользователи могут загружать снимки и автоматически получать результат. Позже с этим проектом он поехал на международные конкурсы в Токио и Баку, где одержал победу.
Именно эта история легла в основу его эссе. Ментор помогла ему посмотреть на проект под другим углом: не просто как на техническую разработку, а как на историю преодоления, поиска решений и личного роста. Вместе они перебирали варианты, задавали вопросы, вытаскивали детали, которые сам Ади считал обычными. Так родилось эссе, которое стало одной из сильных частей его заявки.
“
«Я каждый день встречался со своим проектом, и у меня в глазах терялась его особенность. А вы помогали мне осознать, насколько это влиятельно для заявки, задавали наводящие вопросы, находили информацию, которую я сам не замечал».
После эссе началась работа над сапплементами — дополнительными эссе для каждого университета.
Их было много, и под каждый вуз требовался индивидуальный подход. Вместе с ментором они перечитывали, правили и доводили каждый текст до идеала.
Но даже после отправки заявок работа не закончилась. Приходилось следить за дедлайнами, проверять почту, заполнять финансовые документы. Особенно сложным оказался CSS-профиль, в котором было много непонятных терминов и вопросов.
Но даже после отправки заявок работа не закончилась. Приходилось следить за дедлайнами, проверять почту, заполнять финансовые документы. Особенно сложным оказался CSS-профиль, в котором было много непонятных терминов и вопросов.
Когда все документы были отправлены, началось самое волнительное — ожидание. Когда он получил первое письмо от университета, то отнёсся к этому спокойно. Но с каждым новым письмом радость становилась всё больше, ведь он начал осознавать, что его действительно хотят видеть в этих университетах.
“
«Без вашей помощи и поддержки родителей я бы не справился. Особенно с CSS-профилем и разными мелкими инструкциями. Я часто что-то пропускал, а вы перепроверяли и находили ошибки. Это было очень важно».
Ади получил приглашения от шести американских университетов: Drexel University, Rose-Hulman Institute of Technology, Purdue University, University of Pittsburgh, Stevens Institute of Technology и Florida Polytechnic University c максимальной стипендией $ 40 000.
Но так как Ади подавал документы не только в США, но и Европу, то получил несколько достойных предложений и оттуда. Посовещавшись с родителями, он выбрал в итоге Karlsruhe Institute of Technology в Германии — один из лучших технических вузов Европы. В этом университете хорошие отзывы, высокий рейтинг и уровень занятости — около 90% выпускников находят работу по специальности в течение шести месяцев.
Ади получил отличные результаты благодаря своему упорству, поддержке ментора и системной работе в StudyAmerica. Он прошёл путь от растерянности перед огромным объёмом задач до уверенности в своих силах. И хотя в итоге он выбрал Германию, а не США, стратегия, полученная в StudyAmerica, оказалась универсальной. Она позволила ему подготовить заявку, которая была конкурентоспособна не только в американских, но и в европейских университетах.
Если вы хотите, так же как и Ади осуществить свою мечту и поехать учиться в США, сделайте первый шаг — регистрируйтесь на бесплатный мастер-класс
с Марией Гурьевой!
с Марией Гурьевой!
Что советует Ади тем, кто только задумывается о поступлении?
- Обязательно найдите помощников, которые проведут вас через весь процесс поступления.
- Готовьтесь к экзаменам серьёзно с самого начала.
- Увеличивайте словарный запас. Так как для ребят из СНГ английский не родной, то без большого объёма слов сложно набрать высокие баллы по чтению и письму.
- Не бойтесь своих проектов. Даже если сначала кажется, что ничего не получается, дорабатывайте их и доводите до конца. Именно ваш собственный проект может стать главной силой заявки.
- Будьте невероятно усердными и усидчивыми.
Регистрация
на бесплатный мастер-класс
на бесплатный мастер-класс
Сделайте первый шаг на пути к своей мечте – получению высшего образования в США!
Иду на мастер-класс! Регистрация
на бесплатный мастер-класс
на бесплатный мастер-класс
Сделайте первый шаг на пути к своей мечте – получению высшего образования в США!
Иду на мастер-класс!