А теперь — несколько советов по выбору стратегии обучения. Их нельзя связать в целостную систему, потому что выбирать придётся согласно условиям конкретного колледжа.
Самый простой и сложный способ. Учитесь максимально хорошо по всем предметам. Увы, в современных реалиях это трудно, но иногда — возможно. Для отличной учёбы требуется максимальная самодисциплина, чрезвычайная целеустремлённость, в общем — всё самое-самое. Это влечёт отказ от большей части развлечений, от долгого отдыха, но результат того стоит.
Упор — на самое сложное. Этот выбор подходит тем, кто будет предоставлять результат GPA в колледж, учитывающий занятия по углублённым программам, т.е. средневзвешенный балл. Если вы получите высокие баллы по программам уровня АР, это существенно увеличит ваш GPA в конкретном учебном заведении.
Важно! Когда приёмная комиссия рассматривает кандидатуру, она принимает во внимание, сколько классов АР ученик выбрал из возможных в школе, причём не только в последний год обучения, но и предыдущие. Вот совет преподавателей Колумбийского университета: «Чтобы выбрать студента, мы должны видеть, что он бросает вызов самому себе с помощью строгой и серьёзной учебной нагрузки». Однако не стоит выбирать всё, что доступно. Ориентируйтесь на свои интересы, иначе количество предметов с уровнем АР перейдёт в весьма скромное качество среднего балла. Упор — на самое долгое. То есть — на количество часов. Это имеет смысл при поступлении в те университеты, где учитывается количество академических часов при подсчёте балла GPA. Если вы видите, что не способны «вытащить» все предметы на высокий балл, сосредоточьтесь на тех, которым отводится максимум часов в учебном плане.
Пример. Вы имеете следующие результаты: - русский язык — 4 (102 часа);
- отечественная история — 4 (34 часа);
- математика — 3 (170 часов).
Переводим российские оценки в американские баллы, где самый высокий 4 (рос. 5), далее 3 (рос. 4) и т. д. Умножаем балл на количество уроков. Получаем: - русский язык — 408;
- отечественная история — 136;
- математика — 510.
Складываем баллы — 1054. Делим их на общее количество часов 306, получаем 3,4. Это и есть ваш GPA с учётом академической нагрузки. Нетрудно понять, что значительно увеличить средний балл можно поднажав на математику, где часов больше, а оценка — ниже. Активная хитрость. Если выбранный колледж не делает различий между уровнем сложности классов, количеством часов, сосредоточьтесь на предметах лёгких и даже факультативных, если они оцениваются. Нередко на таких занятиях можно заработать высокие оценки просто активностью, выполнением несложных проектов и т. п. В зарубежных школах, где ученикам предоставляют выбор, можно набрать несколько подобных занятий в каждом семестре и без особого напряжения повысить GPA.
Не делать ничего. Это тоже стратегия для ситуаций, когда времени или возможности повысить средний балл нет. В этом случае нужно сосредоточиться на других составляющих поступления: в первую очередь — тестировании SAT и ACT, изучении языка, написании эссе.Заведите ежедневник, чтобы планировать все дела, и строго следуйте ему. Если у вас это получится — скорее всего, получится и остальное. В первую очередь запланируйте балл, который вам требуется набрать на тестировании. Для этого найдите в сети 75-й процентиль для выбранного вуза и сделайте его целью. Если вы его достигните, то у вас будет больше шансов поступить, чем у 75 % уже поступивших. Далее составьте план для достижения необходимого балла GPA.
Оцените «стартовый капитал» — пройдите тренировочные тесты, чтобы определить слабые места, и работайте над ними. Если вы учитесь в России, то для вас результаты SAT и ACT намного важнее GPA.
Проанализируйте свои особенности и выбирайте эффективные способы обучения/запоминания (конспектирование, прослушивание лекций в записи, составление интеллект-карт, выполнение заданий в группе с друзьями и т. д.).
Будьте внимательны и активны на уроках, не поддавайтесь дурному влиянию других — вы выбрали путь успеха.
Делайте ставку на понимание, а не запоминание, хотя без него невозможно сформировать базу знаний.
Систематизируйте знания — в таблицах, схемах, интеллект-картах. Отличный способ привести знания в систему — стать репетитором для других.
Занимайтесь дополнительно самостоятельно — в сети много бесплатных ресурсов по всем предметам.
Спланируйте самостоятельное интервальное повторение — повторяйте информацию через промежутки времени: сначала — чаще, далее — реже, но регулярно.
Подводите итоги — в конце недели, месяца, четверти/семестра. Вознаграждайте себя за приверженность цели и успехи!
И последний совет совсем отчаявшимся. Если у вас не получилось то, что вы задумали, — поступите туда, куда возьмут. В США распространена практика перехода из одного учебного заведения в другое. Проучившись некоторое время в одном колледже и значительно повысив балл GPA, вы сможете через год-два перейти туда, куда хотели поступить изначально. Иногда следует отступить, чтобы одержать победу — помните об этом и не сдавайтесь!
Чтобы у вас точно получилось приходите на
БЕСПЛАТНЫЙ мастер-класс Марии Гурьевой "Как поступить в США с полным финансированием".